Je sais pourquoi je fais une activité, une discussion

(je connais l'intention sous-jacente).

"Ton intention est ta monture"

Je me rends disponible à l'apprentissage

(je suis présent et j'investis le meilleur de moi-même vers

l'atteinte du but).

"On ne peut marcher en regardant les étoiles quand on a une pierre dans son soulier".

"L'abeille qui reste au nid n 'amasse pas de miel".

Ce que je fais a du sens pour moi et je le fais bien.

"L'enseignement qui n'entre que dans les yeux et dans les oreilles ressemble a un repas pris en rêve".

Je dégage une leçon positive (principe) à partir des activités

et des réflexions réalisées.

"Une personne avertie en vaut deux ".

J'essai de percevoir les applications de cette leçon.

"Le lendemain s'instruit la veille ".

J'applique ce que j'apprends à des situations variées.

"L'habitude est d'abord légère comme une toile d'araignée, mais elle devient bientôt aussi solide qu'un câble".