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Epreuve E6 – PROJET ET PRATIQUES DE LA COMMUNICATION

 

Épreuve orale   durée   40 minutes   Coefficient   4 

FORME PONCTUELLE   (EXAMEN FINAL)  Déroulement de l’épreuve

 

Modalités d’évaluation   Forme ponctuelle (orale, durée : 40 minutes)

Organisation de l’épreuve

L'épreuve prend appui sur un dossier comprenant le passeport professionnel du candidat, la fiche Projet ainsi que les attestations de stage ou les certificats de travail.

 

Ce dossier est mis à la disposition du jury dans des conditions définies par la circulaire nationale d'organisation et selon les modalités fixées par les autorités académiques.

 

Le contrôle de conformité du dossier est effectué par les autorités académiques avant l'interrogation.

 

Le passeport professionnel est indispensable au déroulement de l'épreuve. En l'absence de dossier ou en cas de non-conformité du dossier déposé par le candidat (absence de passeport professionnel, durées de stage inférieures aux exigences du référentiel, absence de certificats de travail) celui-ci ne peut pas être interrogé à cette épreuve.

Il est alors considéré comme non validé, la mention NV est reportée sur le bordereau de notation et il ne peut pas se voir délivrer le diplôme.

 

 

Le passeport professionnel est accessible aux membres de la commission d'interrogation dans sa forme numérique ou, exceptionnellement, sous forme d'une édition papier :

 

Lorsque le passeport professionnel est présenté sous forme numérique, la commission d'interrogation sélectionne les situations professionnelles qui ont permis la mobilisation des compétences dont l'évaluation relève de l'épreuve E6.

 

Lorsque le passeport professionnel est exceptionnellement présenté sous édition papier, il appartient au candidat de sélectionner les situations professionnelles qui ont permis la mobilisation des compétences dont l'évaluation relève de l'épreuve E6 afin d'imprimer la partie du passeport professionnel correspondant à cette épreuve.

Les candida

ts passent cette épreuve dans les centres d'examen désignés par les autorités académiques.

 

Ils doivent se munir des ressources et documents nécessaires au déroulement de l'épreuve notamment ceux qui sont référencés dans le passeport professionnel.

 

Les candidats sont seuls responsables de la mise en œuvre de ces ressources. Les candidats concernés par ces dispositions qui ne sont pas munis de ces éléments seront pénalisés dans les limites prévues par la grille d'aide à l'évaluation proposée par la circulaire nationale d'organisation.

 

Contenus de l’épreuve

L'évaluation porte sur deux objets distincts :

Le projet de communication mené par le candidat en milieu professionnel, soit à l'occasion d'un ou plusieurs stages ou lors de son exercice professionnel, et/ou à l'occasion des travaux en atelier ;

 

Les productions ponctuelles réalisées soit en milieu professionnel, soit en ateliers de production. Par production on entend la mobilisation des compétences C14.1 à C 143. Ces travaux devront couvrir :

La production de messages visuels, par exemple : reportage photographique, identité visuelle, charte graphique, signalétique, etc.

La production de messages destinés à l'imprimerie : carte de visite, affiche, flyer, journal interne, magazine consommateurs, catalogue, etc.

La  production  de  messages  audiovisuels   :   PREAO,   film  d'entreprise, animation sonore, spot radio, etc.

 

La production de messages multimedia : mise à jour ou création de site internet ou intranet, de blog, de newsletter, etc.

 

La production de messages de communication directe : mailing, e-mailing, marketing téléphonique, etc.

 

La production de messages écrits : communiqué de presse, dossier de presse, article de presse interne, dossier de partenariat, etc.

 

 

Déroulement de l’épreuve

 

L'épreuve comporte trois phases :

 

Première phase (durée : 20 minutes au maximum),

centrée sur le projet.

Le candidat est interrogé sur le projet à partir des informations figurant dans la fiche Projet et des situations « Projet » référencées dans le passeport professionnel.

 

Dans un premier temps, le questionnement de la commission permet au candidat d'expliciter son projet.

 

Dans un second temps, la commission d'interrogation fera varier, par le questionnement, différents paramètres du « Projet » pour vérifier l'acquisition des compétences revendiquées dans le passeport professionnel.

 

Deuxième phase (durée : 10 minutes au maximum),

centrée sur la production

Cette phase prend appui sur les situations professionnelles rencontrées par le candidat dans le domaine de la production et répertoriées dans le passeport professionnel ainsi que sur les supports présentés par lui au moment de l'épreuve.

L'entretien entre la commission et le candidat doit permettre de vérifier par sondage le degré de maîtrise des compétences de production revendiquées dans le passeport professionnel.

Troisième phase (durée : 10 minutes au maximum),

centrée sur le parcours professionnel

La commission d'interrogation conduit un entretien destiné à apprécier la capacité du candidat à évaluer l'ensemble de son parcours professionnel.

 

La commission d'interrogation apprécie la capacité du candidat à porter un regard réflexif sur l'étendue des compétences acquises, la pertinence et l'efficacité professionnelles qui caractérisent son parcours de formation.

 

Composition de la commission d’interrogation

La commission est composée de trois membres :

un professeur d'Economie et Gestion chargé de l'enseignement de la fonction 1 « Mise en oeuvre et suivi de projets de communication »

un   professeur   chargé   des   enseignements   de   « Cultures   Technologiques   de   la Communication »

un professionnel du secteur de la communication

En cas d'absence de l'un des professeurs, celui-ci peut être remplacé par un autre professeur chargé de l'enseignement de la fonction 3 « veille opérationnelle » intervenant en atelier « Production ». En cas d'absence du professionnel, la commission peut toutefois valablement délibérer.

 

Critères d’évaluation

Projet de communication

Préparer un projet de communication

-     La précision, l'exhaustivité et la pertinence dans l'analyse de la demande

-     La pertinence des solutions proposées

-     La valeur technique du cahier des charges

Mettre en oeuvre un projet de communication

-     L'optimisation des ressources mobilisées

-     Le respect de la programmation des actions et du budget

-     L'efficacité dans le repérage et le traitement des dysfonctionnements

Instaurer et entretenir des relations techniques avec les prestataires

-   La rigueur dans la production et la gestion des documents techniques

Concevoir et réaliser les moyens de communication

-     La pertinence et la cohérence des choix rédactionnels et iconographiques

-     La rigueur technique dans la production des documents

-     La conformité de la production

Veille opérationnelle

Organiser une veille informationnelle :

-   La pertinence des sources sélectionnées.

Contribuer à l'enrichissement d'une base d'informations

-     La pertinence et la fiabilité des informations sélectionnées

-     L'efficacité de la mise à jour

Contribuer à l'amélioration d'un système d'information

-   Le respect des procédures d'archivage et de sécurisation des données

 

 

CONTACT Jean Claude Constant Professeur de Management à Paris 06 64 10 04 80

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